Duración: 30 horas.
Objetivos: A través de esta acción formativa se conocerá el proceso de adaptación al centro de residentes y familias, identificando en cada momento las necesidades de cada familia, apoyando la adaptación y favoreciendo la integración de las familias en el centro.
Contenidos:
UNIDAD DIDÁCTICA 1: PROCESO DE INGRESO EN EL CENTRO DESDE LA PERSPECTIVA DEL USUARIO Y DE LAS FAMILIAS.
Cambios cognitivos, emocionales y sociales que ocurren cuando un residente ingresa en nuestro centro.
Cambios emocionales que experimentan las familias cuando un residente ingresa en nuestro centro.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: TRABAJO CON LAS FAMILIAS PREVIO AL INGRESO
Apoyo en la toma de decisiones ante el ingreso de la persona en el centro desde la clave de la desculpabilización.
Sentar las bases de una buena colaboración.
Ajustar expectativas sobre la atención que ofrece el centro
Elaborar una entrevista estructurada a una familia.
UNIDAD DIDÁCTICA 3: LAS FAMILIAS Y EL USUARIO UNA VEZ INGRESA EN EL CENTRO
Facilitar la adaptación de los usuarios al centro.
Facilitar la adaptación de las familias al centro.
Estimular a que la familia ofrezca apoyo emocional a la persona.
Intervenir precozmente ante los posibles conflictos que puedan producirse en el centro.
Afianzar la confianza de la familia en los profesionales del centro, reduciendo su inseguridad y temores sobre cómo es atendida la persona.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: LAS FAMILIAS Y EL USUARIO UNA VEZ INGRESA EN EL CENTRO
Intensificar la participación de las familias en el plan de vida y de cuidados de la persona en situación de dependencia y lograr la integración de éstas en el centro.
UNIDAD DIDÁCTICA 5: EL PAPEL DEL EQUIPO DE TRABAJO EN EL PROCESO
Habilidades y estrategias en la intervención con familias en el ámbito residencial.
Habilidades y recursos para transmitir el rol profesional, control de estrés laboral y abordaje de los conflictos internos.
Mejorar la atención a la familia, disminuyendo los conflictos en el centro.
Generar un mejor clima y una mayor concienciación respecto a las necesidades de las familias.
Buenas prácticas encaminadas a fomentar la participación de las familias.
Mejorar los canales de comunicación con las familias.
Importancia del trabajo en equipo.
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