Duración: 30 horas.
Objetivos:
- Integrar el concepto de Inteligencia emocional en nuestras vidas, como eje indispensable, en la mejora continua de las personas.
- Proponer e implementar pautas de mejora en el desarrollo de la Inteligencia Emocional.
- Aportar alternativas conductuales y de comportamiento que permitan avanzar hacia el desarrollo delas personas.
- Reconocer pensamientos y emociones negativas, con el fin de dar paso a las positivas.
- Señalar nuevas formas de trabajo en las que los equipos técnicos se impliquen y construyan, junto con las personas usuarias, y en su caso, las familia.
- Orientar y dar pistas sobre cómo comunicarse de manera eficaz con las personas residentes.
Contenidos:
UNIDAD DIDÁCTICA 1: CONTEXTO PSICO-SOCIAL DE LAS PERSONAS USUARIAS DE LOS SERVICIOS GERONTOLÓGICOS.
- El ciclo vital.
- Cambios sociales de las personas mayores.
- Evolución del entorno socio-afectivo de la persona mayor.
- Incidencias en la calidad de vida.
- La adaptación a la institución de las personas dependientes.
- La conducta.
- La motivación como elemento facilitador de la adaptación y el aprendizaje.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
- Daniel Goleman.
- Concepto de inteligencia emocional.
- La inteligencia social.
- Competencias emocionales.
- Las emociones.
- Emociones, sentidos y pensamientos.
- La activación emocional.Las emociones en el cerebro.
- La intigencia emocional es independendiente del coeficiente intelectual. Inteligencias múltiples.
- Habilidades necesarias en la inteligencia emocional.
UNIDAD DIDÁCTICA 3: HABILIDADES SOCIALES Y DE COMUNICACIÓN PARA EL BUEN ACOMPAÑAMIENTO GERONTOLÓGICO.
- Habilidades sociales fundamentales: la asertividad.
- Los mensajes en primera persona o mensajes-yo.
- Habilidades asertivas.
- La empatía.
- Factores que influyen en la adquisición y mantenimiento de habilidades sociales.
- Dificultades sociales en el entrenamiento de habilidades sociales.
- Técnicas para favorecer la relación social.
- Elementos básicos del proceso de la comunicación.
- La comunicación no verbal.
- Los estilos de comunicación.
- Barreras en la comunicación.
- Técnicas básicas de comunicación.
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